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摘要:
Wiki是一种面向社群的协作式网络写作平台,它的开放性和协作性有效地弥补了传统英语写作教学中对作文阅读、反馈与修改等提高性措施方面关注不够的缺陷.本文简要阐明Wild在写作教学方面的优势:在此基础上作者设计了一种基于Wiki的大学英语写作教学模式并付诸实践.问卷调查和作文评价的结果证明大部分学生的写作兴趣更高.他们对基于Wiki的写作教学给予了肯定评价,他们的作文质量也有了显著提高.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 Wiki在大学英语写作教学中的应用研究
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 教育
关键词 Wiki 大学英语 写作教学 网络辅助教学
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 技术应用
研究方向 页码范围 83-86
页数 4页 分类号 G434
字数 5757字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2009.02.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍维平 重庆工商大学外语学院 7 45 3.0 6.0
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引文网络
引文网络
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2019(4)
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Wiki
大学英语
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中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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