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摘要:
物理实验的成功与否,直接关系到一节课的教学效果.决定一个实验成功与否的因素是多方面的,实验器材、实验环境、设计方案等都是教师在准备实验时要考虑的因素.由于各校的实验条件不同,课本上提供的实验方案不一定适合每一个学校的每一位老师.很多实验我们完全按照课本的方案是很难或根本得不到预期效果的.这就要求我们教师根据实验情况改进实验,方能使实验成功,而且效果明显.对课本实验改进可以从下面几个方面入手:
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文献信息
篇名 初中物理课本实验改进方法刍议
来源期刊 物理教师:初中版 学科 教育
关键词 中学 物理教学 物理实验 改进方法
年,卷(期) wljsczb_2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
中学
物理教学
物理实验
改进方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
物理教师:初中版
月刊
1002-042X
32-1216/O4
南京市湖南路47号凤凰台饭店1310室
出版文献量(篇)
674
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