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远程教育:西部地区农村教师专业化发展的新途径
远程教育:西部地区农村教师专业化发展的新途径
作者:
梁涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
西部地区
远程教育
教师专业化发展
教师教育
摘要:
西部地区的发展有赖于西部地区教育的发展,而西部地区农村教师的专业化发展直接关系到西部地区教育的发展.通过对教师专业化发展内涵的解读,分析西部地区农村教师专业化发展所面临的困境,探讨利用远程教育手段,有效促进西部地区农村教师专业化发展.
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文献信息
篇名
远程教育:西部地区农村教师专业化发展的新途径
来源期刊
新疆师范大学学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
西部地区
远程教育
教师专业化发展
教师教育
年,卷(期)
2009,(4)
所属期刊栏目
教学教法与其他
研究方向
页码范围
104-107
页数
4页
分类号
G434.1
字数
5053字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-9659.2009.04.025
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
梁涛
新疆师范大学教育科学学院
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西部地区
远程教育
教师专业化发展
教师教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆师范大学学报(自然科学版)
主办单位:
新疆师大学报
出版周期:
半年刊
ISSN:
1008-9659
CN:
65-1183/N
开本:
大16开
出版地:
新疆乌鲁木齐市新医路102号
邮发代号:
58-154
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
2078
总下载数(次)
5
总被引数(次)
7655
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