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摘要:
在机械类专业<制造系统集成技术>课程教学实践和改革中.根据课程的性质和要求,动态优化课程知识体系和教学内容,采用传授式和启发式相结合的教学方式,积极探索考核形式,从而提高了教学效果和质量.
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文献信息
篇名 《制造系统集成技术》课程的教学实践和改革
来源期刊 装备制造技术 学科 教育
关键词 制造系统 集成技术 教学实践
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 经验与创新
研究方向 页码范围 201-202
页数 2页 分类号 G642
字数 2918字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-545X.2009.06.086
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋慧 广东海洋大学工程学院 8 53 4.0 7.0
2 蒋占四 桂林电子科技大学机电工程学院 38 103 6.0 9.0
传播情况
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
制造系统
集成技术
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
装备制造技术
月刊
1672-545X
45-1320/TH
大16开
广西壮族自治区南宁市
1973
chi
出版文献量(篇)
14754
总下载数(次)
37
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