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摘要:
正在研究制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《规划纲要》)是进入21世纪以来我国的第一个中长期教育规划纲要,是指导未来12年教育改革和发展的纲领性文件.本刊围绕中小学课程教学评价诸方面摘录了部分代表性言论予以刊载,并将在下一期展开深入讨论,欢迎读者踊跃参与.
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文献信息
篇名 关注《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 新课程 中小学课程 课程教材 教学方法 中国学生 教育发展 规划纲要 教育改革 素质教育 应试教育
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G521
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
中小学课程
课程教材
教学方法
中国学生
教育发展
规划纲要
教育改革
素质教育
应试教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
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15
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