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摘要:
该文在分析了物理教学现状的基础上,对高职物理教学内容、教学方法和手段以及考试方法和内容进行了探讨.提出了应本着"基础理论适度,突出实际应用,加强能力培养,提升科学素质"高职物理教学原则,设计物理课教学体系.
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文献信息
篇名 高职物理课程的改革和思考
来源期刊 学问(下半月) 学科
关键词 高职教育 物理教学 教学改革
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 梁作舟 7 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
物理教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学问
半月刊
1009-5241
22-1273/C
大16开
吉林省长春市新发路329号
12-84
1982
chi
出版文献量(篇)
2029
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2
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