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摘要:
师德是教师最重要的素质,要明确新时期高校师德建设的内涵和基本要求,针对高校师德建设的现状及存在问题,通过健全领导体制和工作机制、创新师德教育的内容与方法、制定并执行科学的师德规范、建立科学的师德考核评价体系、营造优良的师德师风和校园环境等举措来加强高校师德建设.
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师德建设
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师德建设保障机制
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高校教师
师德建设
职业素养
加强高校师德建设的几点思考
高校
师德建设
对策与思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于新时期高校师德建设的几点思考
来源期刊 中国劳动关系学院学报 学科 教育
关键词 高等学校 教师素质 师德 教育
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 高校德育研究
研究方向 页码范围 110-113
页数 4页 分类号 G451.6
字数 4685字 语种 中文
DOI
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1 杨延红 扬州大学信息工程学院 15 103 5.0 10.0
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节点文献
高等学校
教师素质
师德
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国劳动关系学院学报
双月刊
1673-2375
11-5360/D
大16开
中国北京市增光路45号
1987
chi
出版文献量(篇)
3068
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0
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16274
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