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摘要:
在心理门诊,我们遇到过很多因焦虑而考试失败的学生,他们并非不努力,也并非成绩太差,而是因为心理素质较差,容易紧张,导致注意力不集中或学习效率下降,甚至“一到考场,脑子一片空白”,陷入“怕自己考不好——紧张——注意力不集中、效率低——更自责、更紧张”的恶性循环。同样,我们也遇到过很多同样充满了焦虑的家长,面对孩子的焦虑,家长们束手无策。
内容分析
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文献信息
篇名 孩子焦虑家长怎么办
来源期刊 高校招生:高考升学版 学科 教育
关键词 焦虑 家长 孩子 学习效率 心理门诊 心理素质 恶性循环 注意力
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G444
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄爱国 南京中医药大学心理系 29 61 4.0 5.0
2 郭亚林 南京中医药大学心理系 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
焦虑
家长
孩子
学习效率
心理门诊
心理素质
恶性循环
注意力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校招生:高考指南
月刊
1671-2293
51-1611/G4
四川省成都市学道街42号
62-148
出版文献量(篇)
7119
总下载数(次)
3
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0
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