改革生化实验教学培养学生的科学素质

• 作者: 田明
• 来源期刊: 山东农业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 科学素质 实验内容 开放实验室 计分方式
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91

摘要

在生物化学实验教学过程中重视学生科学素质的培养，有利于学生树立良好的科学态度、掌握科学实验方法、发展科学创新能力、养成科学研究的协作精神。本文从开放实验室、优化实验内容、改革计分方式等方面讨论了加强学生科学索质培养的做法和成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田明	山东农业大学生命科学学院	19	232	9.0	15.0