数控实训教学改革探讨

• 作者: 陈助振
• 来源期刊: 机电技术
• 学科: 教育
• 关键词: 数控实训 CAM实训 教学改革 一体化教学
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 综述与专论
• 页码范围: 123-125
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3534字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4801.2009.02.045

摘要

本文从培养企业实际需要应用型人才为目标出发,整合福建信息职业技术学院的<数控编程与加工实训>项目与<CAM实训>项目为一体化综合实训项目,以培养学生的职业能力为向导、工作过程为导向:以实际任务为载体,以项目驱动实训内容;采用行为导向的教学方式,将产品加工引入到实训过程中,构建"基于生产实践"的实训模式.实现了数控教学与数控岗位需求的零距离对接.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈助振		2	8	1.0	2.0