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数控实训教学改革探讨
数控实训教学改革探讨
作者:
陈助振
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数控实训
CAM实训
教学改革
一体化教学
摘要:
本文从培养企业实际需要应用型人才为目标出发,整合福建信息职业技术学院的<数控编程与加工实训>项目与<CAM实训>项目为一体化综合实训项目,以培养学生的职业能力为向导、工作过程为导向:以实际任务为载体,以项目驱动实训内容;采用行为导向的教学方式,将产品加工引入到实训过程中,构建"基于生产实践"的实训模式.实现了数控教学与数控岗位需求的零距离对接.
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文献信息
篇名
数控实训教学改革探讨
来源期刊
机电技术
学科
教育
关键词
数控实训
CAM实训
教学改革
一体化教学
年,卷(期)
2009,(2)
所属期刊栏目
综述与专论
研究方向
页码范围
123-125
页数
3页
分类号
G642.0
字数
3534字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-4801.2009.02.045
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
H指数
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陈助振
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节点文献
数控实训
CAM实训
教学改革
一体化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
机电技术
主办单位:
福建省机械科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-4801
CN:
35-1262/TH
开本:
大16开
出版地:
福州市六一中路115号
邮发代号:
创刊时间:
1977
语种:
chi
出版文献量(篇)
3970
总下载数(次)
13
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