别误读了"教学精细化管理"

• 作者: 刘五驹
• 来源期刊: 山西教育
• 年，卷（期）: 2009,（13）
• 所属期刊栏目: 博览平台
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对教学精细化管理的两种误解 误解之一:在理论上把学校精细化管理等同于企业的精细化管理.这种误解有两种完全相反的表现形式:一方面,是把企业的精细化管理理论照搬到学校教学管理之中,这种典型的表现是把企业质量控制和ISO9000系列标准,直接运用于学校的教学质量管理.