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家庭教育、学校教育及社会教育的整合发展趋势
家庭教育、学校教育及社会教育的整合发展趋势
作者:
刘宁
原文服务方:
基础教育研究
人的发展
家庭教育
学校教育
社会教育
摘要:
教育是培养人的社会活动.在人的发展过程中,受遗传、环境、教育等多方面的影响,其中教育在人的发展中起主导作用.教育是一项系统工程,仅靠学校教育单方面的力量不能完成新时代所赋予的教育任务.在实施教育的过程中,家庭教育、学校教育、社会教育应有机结合,相互沟通,积极配合,协调发挥整体的作用.
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以学校教育为主导,以家庭教育为基础,以社会教育为依托
学校
家庭
社会
学校管理
资源配置
多元教育
浅谈家庭教育、学校教育、社会教育的共生关系
家庭教育与学校教育相整合的研究
家庭教育
学校教育
家校合作
正确处理家庭、学校、社会教育之间的关系
家庭教育
学校教育
社会教育
内容分析
文献信息
版权信息
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相关学者/机构
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文献信息
篇名
家庭教育、学校教育及社会教育的整合发展趋势
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
人的发展
家庭教育
学校教育
社会教育
年,卷(期)
2009,(4)
所属期刊栏目
家教指南
研究方向
页码范围
49-51
页数
3页
分类号
G40
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-3275.2009.04.024
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘宁
河南大学成人教育研究所
12
56
4.0
7.0
传播情况
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版权信息
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人的发展
家庭教育
学校教育
社会教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
期刊文献
相关文献
1.
以学校教育为主导,以家庭教育为基础,以社会教育为依托
2.
浅谈家庭教育、学校教育、社会教育的共生关系
3.
家庭教育与学校教育相整合的研究
4.
正确处理家庭、学校、社会教育之间的关系
5.
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6.
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