作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
民族精神是一个民族赖以生存的灵魂,发挥政治学科的优势,探索在政治课中民族精神教育的有效教学方式显得尤为重要。刨设情境指的是人们通过有目的的主观努力,制造一种使人情感受到震动,获得良好影响的外在环境。
推荐文章
对当下精神教育的再思考
精神教育
教师
自由
传统文化
大学英语教学中的人文精神教育
大学英语
人文精神
全面素质
如何在初中政治教学中创设教学情境的思考
初中政治教学
教学情境
创设途径
家庭思想政治教育情境创设
家庭
思想政治教育
情境
创设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 政治教学中民主精神教育的情境创设
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 民族精神教育 情境创设 政治教学 民主 政治学科 教学方式 主观努力 外在环境
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷翠娥 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
民族精神教育
情境创设
政治教学
民主
政治学科
教学方式
主观努力
外在环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导