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摘要:
结合丰富的教学经验,从思想认识上强调<食品化学>课程的重要性,建立合理的教学内容体系,科学统筹安排教学过程,作好课前教学准备工作,并在教学过程中采取多种教学方式,以提高课程的教学质量.
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文献信息
篇名 提高《食品化学》课程教学质量的探讨
来源期刊 安徽农业科学 学科 教育
关键词 食品化学 教学内容 教学方法 教学质量
年,卷(期) 2009,(29) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 14476-14477,14495
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4677字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
食品化学
教学内容
教学方法
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
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