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摘要:
今年召开的两会上,代表、委员对教育部此前就“是否取消文理分科”公开征求意见进行了热议。全国政协委员、教育部副部长袁贵仁透露,关于文理分科问题,目前各方分歧较大,教育部仍在对该问题进行研讨。本期将目光投向这一关系民族后备力量的热点话题,就取消文理分科是否会加重学生课业负担、分科背后投射出的教育制度弊端等问题进行探讨。
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课程资源视域下的基础教育文理分科探析
文理分科
课程资源
学生素质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 文理分科大讨论
来源期刊 高考(江苏版) 学科 教育
关键词 分科 文理 全国政协委员 学生课业负担 教育部 征求意见 热点话题 后备力量
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G632.474
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研究主题发展历程
节点文献
分科
文理
全国政协委员
学生课业负担
教育部
征求意见
热点话题
后备力量
研究起点
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期刊影响力
高考(江苏版)
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