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摘要:
爱岗敬业是教师基本的职业道德,社会和经济的发展对教师提出了更高的要求,新时期赋予爱岗敬业精神更新的内涵.因此,教师践行爱岗敬业精神,需要从加强师德修养、提高业务水平、关爱学生、勇于创新等方面全面提升自身的综合素质.
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完善自我
奉献企业
论爱岗敬业
自我修养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高教师综合素质,践行爱岗敬业精神
来源期刊 河北农业大学学报(农林教育版) 学科 教育
关键词 教师 爱岗敬业 师德修养 业务水平 综合素质
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 师德建设与大学生素质教育
研究方向 页码范围 250-252
页数 3页 分类号 G641
字数 4168字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6927.2009.02.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘彦慈 36 212 8.0 13.0
2 赵国先 河北农业大学动物科技学院 183 952 16.0 22.0
3 翟玉建 河北农业大学动物科技学院 49 134 6.0 9.0
4 张振红 河北农业大学动物科技学院 73 368 11.0 16.0
5 马可为 24 112 6.0 10.0
传播情况
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引文网络
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2010(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教师
爱岗敬业
师德修养
业务水平
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农业大学学报(农林教育版)
双月刊
1008-6927
13-1266/G4
河北保定市
chi
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11390
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