高校篮球体育课分层教学模式的研究

• 作者: 刘波 杨伟
• 来源期刊: 山西体育科技
• 学科: 体育
• 关键词: 篮球选项课 分层教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G841

摘要

本文通过实验法、问卷调查法和文献资料法等研究方法，对南京理工大学参加篮球选项课的学生选项动机进行调查，按照调查和初步考核的运动水平进行合理的分层，对不同能力和水平的学生提出不同层次的要求，采用不同的练习方法。通过应用研究得出：实施分层教学有利于调动学生的积极性；有利于发挥教师的主导作用，有利于形成宽松、和谐的教学氛围，是比较适合于俱乐部教学课程类型的体育教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘波	南京理工大学体育部	33	354	8.0	18.0
2	杨伟		2	7	1.0	2.0