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摘要:
随着新课标课程的实施,教材看起来越来越简单,但学生的中考成绩并未见大幅提高.原因是多方面的,但最重要的原因是新课标施行4年多来,中考试卷发生了以下4个主要变化,体现出由知识与技能对知识的要求转化为过程与方法等对能力的要求,中考更加注重考查考生的分析概括能力、物理建模能力、创新思维能力和科学探究能力.
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文献信息
篇名 新课程标准下苏州市物理中考命题的变化分析及教学策略
来源期刊 物理教师:初中版 学科 物理学
关键词 新课程标准 教学策略 变化分析 中考 物理 苏州市 命题 科学探究能力
年,卷(期) wljsczb_2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 O4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐正黄 5 3 1.0 1.0
2 马兴卫 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程标准
教学策略
变化分析
中考
物理
苏州市
命题
科学探究能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教师:初中版
月刊
1002-042X
32-1216/O4
南京市湖南路47号凤凰台饭店1310室
出版文献量(篇)
674
总下载数(次)
0
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