高职院校化学教学方法初探

• 作者: 刘媛 刘荣华
• 来源期刊: 理论导报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校/化学教学
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 学习札记
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2552字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3655.2009.05.028

摘要

高职院校化学教育必须为社会、生产和实践服务.科学系统的化学知识是培养和造就现代科学技术人才不可缺少的一个方面.本文结合多年教学实践,就如何在高职院校化学教学中渗透素质教育,用科学的方法提高学生的创造思维能力、动手实践和操作能力,进行了探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘媛		16	15	3.0	3.0
2	刘荣华		4	4	2.0	2.0