广东美术馆教育功能的定位与早期尝试

• 作者: 李绪洪
• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 文学
• 关键词: 早期 教育功能 尝试
• 年，卷（期）: sems_2009,（3）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: J2-28

摘要

本文论述了广东美术馆开馆前教育功能的定位和早期教育活动的尝试．作为现代艺术信息服务的提供者和引导者以及教育者的身份来介入公共教育，创建一个适应现代环境的艺术教育机构，让岭南艺木与外来艺术在这里交流开花结果使传统艺术资源开放得更为多元性,透过教育活动,吸入社会各界分子参与我馆艺术活动拉近人们与艺术彼此间的距离,用教育形式来塑造广东美术馆的自部和外部的艺术形象是教育功能的定位．早期教育活动的尝试使广东美术馆具有随时代改变其体质与风貌的能力.主动创新并办成胜于国内的其他美术馆．