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摘要:
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多措并举,激活小学数学课堂
小学数学
数学教学
激活课堂
主要策略
多措并举,纠正小学附设幼儿园“小学化”
多措并举
幼儿园
“小学化”
多措并举狠抓实效扎实做好学校管理
主要措施
取得的成果
亮点特色
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 做强龙头保增长多措并举促就业
来源期刊 中国农垦 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 企业广角
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 3100字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-6382.2009.05.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁骏 6 0 0.0 0.0
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2009(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农垦
月刊
0529-6382
11-1157/S
大16开
北京市朝阳区东三环南路96号农丰大厦816室
2-139
1956
chi
出版文献量(篇)
8007
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4
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2945
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