优化博物馆未成年人教育理念

• 作者: 曹默
• 来源期刊: 博物馆研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教育理念 博物馆 未成年人 优化 教育职能 解放思想 社会教育 教育机构
• 年，卷（期）: bwgyj_2009,（4）
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 分类号: G265

摘要

中国人向来重视教育，但对于一般民众，博物馆不过是开眼界的地方，与教育未必有关。而我国博物馆由于传统的收藏、研究的观念以及政策导向，对自身教育职能的认识与实践并不突出。博物馆不仅要放低门票的门槛，更要解放思想，放下高贵的身段，担负起社会教育的责任，逐渐成为真正的教育机构。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹默	复旦大学文物与博物馆学系	2	0	0.0	0.0