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摘要:
简述了定向运动的本质特点,分析了高校开设定向运动课程对学生的身心健康、智力发展、社会适应能力培养的作用,高校开设定向运动课程具有教育价值、社会价值和锻炼价值,在新课程改革下高校开设定向运动课程是可行的.
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文献信息
篇名 高校开设定向运动课程的可行性分析
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 新课程 定向运动 高校体育 可行性
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 体育科学研究
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G812.54
字数 1859字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6180.2009.03.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明 广西师范大学体育学院 8 26 3.0 5.0
2 卿前东 广西师范大学体育学院 4 14 2.0 3.0
3 雷雨 广西师范大学体育学院 4 10 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
定向运动
高校体育
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
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