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摘要:
首先,学校文化建设已经成为全面落实党和国家的教育方针,全面实施素质教育,促进青少年全面、和谐与多样发展的一个重要举措,也是新时期深化基础教育改革、持续推进学校变革、凸显学校特色、提升学校竞争力的一个主要任务。校园文化建设包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设,“三位一体”,将为学校树立起完美的文化形象。
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文献信息
篇名 浅谈校园文化建设如何促进教育教学发展
来源期刊 青年教师:学术版 学科 教育
关键词 校园文化建设 教育方针 教学发展 学校文化建设 基础教育改革 物质文化建设 制度文化建设 精神文化建设
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘权 吉林省磐石市朝阳山中心学校 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化建设
教育方针
教学发展
学校文化建设
基础教育改革
物质文化建设
制度文化建设
精神文化建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年教师:学术版
季刊
吉林市北京路育才胡同28号
出版文献量(篇)
270
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