基于现代教学理念下的高职高专“统计学原理”课程教学改革

• 作者: 吕怀婉 李琳
• 来源期刊: 西安电力高等专科学校学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职高专 统计学原理 课程改革
• 年，卷（期）: xadlgdzkxxxb_2009,（4）
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: C8-4

摘要

高职高专统计学课程教学改革不仅要注重对学生知识技能的培养，更要突出学习过程的重要地位。课程教学要求学生学会与他人交流合作，学会从统计学的角度进行决策，发现问题、分析问题、解决问题，并对统计学产生好奇心和求知欲。针对当前高职高专“统计学原理”课程教学存在的主要问题，从教学思想、教学内容、教学方法及成绩评定等方面阐述了该课程教学改革的基本内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕怀婉		19	21	3.0	4.0
2	李琳		3	4	1.0	2.0