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摘要:
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论高校体育教学的目标定位
高校
体育教学
目标定位
论"自我效能感"对体育双语教学的影响
自我效能感
体育双语教学
学习特征
自主学习
终身体育目标下大学体育教学改革研究
终身体育目标
学体育教学
改革研究
论CUBA对高校体育事业的推动作用
CUBA
高校
校园体育文化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论“目标前置”法对体育教学评价的作用
来源期刊 幸福家庭 学科 体育
关键词 目标前置 任务驱动 教学法
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29,31
页数 3页 分类号 G807.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
目标前置
任务驱动
教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幸福家庭
其它
2095-4492
大16开
44-166
2012
chi
出版文献量(篇)
8112
总下载数(次)
7
总被引数(次)
28
论文1v1指导