作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在组织策划教研活动中,组织者应该通过活动前的教师需求调研,来提高活动的针对性,借助活动后的反馈调研,来进一步改进教研活动的策划。
推荐文章
应用系统需求调研与分析方法
需求定义
需求调研
需求分析
浅析市场调研对策划产品的重要性
市场调研
产品策划
重要性
关于广东三所独立学院英语教师校本教研的调研
独立学院
英语教师
专业发展
校本教研
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于需求调研与反馈调研的教研活动策划
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 教学规范达标 教研活动策划 需求调研 反馈调研
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王义娅 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学规范达标
教研活动策划
需求调研
反馈调研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
论文1v1指导