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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
厌学症是青少年最为常见的心理疾病之一,消极对待学习,会造成学生不求上进的消极心态,并将影响学生一生的可持续发展.学生厌学的表现和形成原因是多种多样的.解决学生厌学问题应以预防为主,强制矫正为辅.教师应帮助学生学会学习,家长应加强家校联合,对学生学习中的问题及时沟通,及时疏导.
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文献信息
篇名 再谈初中学生厌学心理
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 初中生 厌学心理 认识偏差 预防 强行矫治
年,卷(期) 2009,(z1) 所属期刊栏目 教育心理学
研究方向 页码范围 23-24,29
页数 3页 分类号 G442
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.z1.009
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1 李阳军 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
厌学心理
认识偏差
预防
强行矫治
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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