创新教育模式在《生理学》教学改革中的实践研究

• 作者: 杜友爱 袁琳波
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 生理学 创新教育 教学改革
• 年，卷（期）: 2009,（35）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 3278-3279
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2009.35.048

摘要

随着教学改革的推进,生理学传统的教学模式已不适应新形势下人才培养的需要,现从教材建设与改革、课程设置、教学方法改革三方面提出了创新教育模式,并进行了研究与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜友爱		44	174	7.0	11.0
2	袁琳波		22	60	4.0	7.0