输电线路杆塔基础测量“一体化教学模式”的实践

• 作者: 谌章宝 邓润叶 金青 陈延枫 陈英
• 来源期刊: 西安电力高等专科学校学报
• 学科: 工学
• 关键词: 一体化教学 室内培训系统 一模多教
• 年，卷（期）: xadlgdzkxxxb_2009,（4）
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: TM753-4

摘要

针对输电线路杆塔基础测量培训教学中理论与实践分离的问题，结合一体化教学理念，从教学环境方案设计、典型任务选取、教学过程设计等方面提出具体的设计方案，总结了在输电线路杆塔基础测量“一体化教学模式”实践中的优势及应注意的事项。