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摘要:
目的:了解药学学生对药物不良反应认识的现状,为学校教学活动的调整提供信息依据和参考.方法:对我校药学大专二年级学生进行调查,发放调查表105份,回收98份.对有效的问卷进行统计分析.结果:我校2006级药学专业大专生对药物不良反应认识程度总体良好,但也存在一些问题.结论:通过详细分析,总结教学中的优点、找出缺点和不足,提出了一些建议,以便学生以后更好地从事药学服务工作.
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药物不良反应
问卷调查
认知
高等学校
降压药物不良反应调查及健康教育对策
高血压
不良反应
健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 药学学生药物不良反应认识程度的调查
来源期刊 药物流行病学杂志 学科 医学
关键词 药物不良反应 认知度 药学学生 教学改革
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 药物警戒与合理用药
研究方向 页码范围 108-110
页数 3页 分类号 R192.8
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯传平 44 105 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
药物不良反应
认知度
药学学生
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
药物流行病学杂志
月刊
1005-0698
42-1333/R
大16开
湖北省武汉市兰陵路3号
38-187
1992
chi
出版文献量(篇)
4583
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9
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