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摘要:
【正】一、教案名称圆的面积二、教案内容人教版小学数学第十一册第67-68页。三、教学目标1、知识与技能:使学生理解和掌握圆面积的计算公式,沟通圆与其它平面图形之间的联系,培养学生观察、操作、分析、概括的能力以及逻辑推理能力。
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文献信息
篇名 圆的面积
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 逻辑推理能力 计算公式 平面图形 数学思想方法 圆周长 人教版 圆半径 学习过程 等腰梯形 多媒体计
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G623.5
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1 童伟杰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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数学思想方法
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
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26
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1602
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