基于SuperMap的地理信息系统课程教学设计

• 来源期刊: 浙江水利水电专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: SuperMap 地理信息系统课程 教学设计
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教学与研究
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3044字
• 语种: 中文

摘要

根据地理信息系统课程的特点,提出基于SuperMap的课程教学设计,将相关的GIS理论、算法、过程和结果输出与显示的一系列基础性实验、综合性实验、设计性实验得以直观的实现.针对课程教学中出现的问题,对课程的设计理念、教学目标、教学内容、教学模式等进行分析研究,在GIS教学过程中,在对内容的安排上紧跟社会需求和科学技术的发展,实现缩短学时,提高教学效果,优化教学过程,增强学生信息素养,提高学生综合竞争能力.