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关于临床经典导读课程教学的探讨
关于临床经典导读课程教学的探讨
作者:
张再良
程磐基
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中医原著
教学改革
临床经典导读
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篇名
关于临床经典导读课程教学的探讨
来源期刊
中医教育
学科
教育
关键词
中医原著
教学改革
临床经典导读
年,卷(期)
2009,(2)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
30-31
页数
2页
分类号
G642.3
字数
3024字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-305X.2009.02.011
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
程磐基
31
233
8.0
14.0
2
张再良
104
250
8.0
12.0
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教学改革
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
主办单位:
北京中医药大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-305X
CN:
11-1349/R
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区北三环东路11号
邮发代号:
82-449
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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