分层次教学法在双语算法课程中的应用研究

• 作者: 肖小克 陈莉
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 分层次教学 算法课程 算法设计 课程改革 教学改革
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: TP3
• 字数: 3618字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2009.11.019

摘要

本文针对传统计算机专业算法课程和实际应用存在距离的弊端,以培养掌握算法思想、实现算法流程、应用算法知识的计算机专业人才为目的,研究以双语教学和分层次教学法为主的算法课程改革措施,并提出一些具体可行的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈莉	湖南工业大学计算机与通信学院	35	116	5.0	9.0
2	肖小克	湖南工业大学计算机与通信学院	10	25	3.0	4.0