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重视小学数学课堂的即时评价
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自评互评
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 即时评价:回应生本课堂的呼唤
来源期刊 校本教研 学科 教育
关键词 即时评价 课堂 “最近发展区” 回应 学习态度 教师评价 行为表现 学习过程
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G423.04
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王金涛 7 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
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即时评价
课堂
“最近发展区”
回应
学习态度
教师评价
行为表现
学习过程
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校本教研
月刊
1672-0401
CN 22-1221/C
长春市宽平邮局20号信箱
出版文献量(篇)
1123
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0
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