原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
根据医学电子学教学内容特点,通过实例介绍了Flash技术在教学过程中的应用,可以灵活地应用于电子元器件微观结构和内部变化过程的展示、电子元器件工作原理的解释、电路工作过程的动态分析以及模拟演示实验等相关内容的教学.指出通过应用Flash技术,可以加深学生对相应教学内容的理解和掌握,使教学过程更具有科学性,激发学习兴趣,提高课堂教学效率.
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文献信息
篇名 Flash技术在医学电子学多媒体教学中的应用研究
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 Flash技术 医学电子学 多媒体 教学
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 编导论坛
研究方向 页码范围 458-460
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2009.05.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李光仲 滨州医学院物理教研室 47 176 7.0 9.0
2 刘俊英 滨州医学院内科教研室 31 119 7.0 9.0
3 刘俊杰 滨州医学院物理教研室 23 119 7.0 10.0
4 闫鹏 滨州医学院物理教研室 37 151 6.0 10.0
5 秦丹 滨州医学院物理教研室 22 84 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
Flash技术
医学电子学
多媒体
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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