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公共图书馆如何帮助青少年走出阅读的误区
公共图书馆如何帮助青少年走出阅读的误区
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摘要：
本文着重分析了青少年学生的阅读特点，以及公共图书馆应该如何在青少年阅读过程中给予帮助。
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沉浸式阅读助力公共图书馆开展面向青少年的地方文化推广工作
沉浸式阅读
公共图书馆
地方文化
青少年
公共图书馆在青少年信息素质教育的作用分析
公共图书馆
青少年
信息素质教育
培训方式
公共图书馆少儿阅读推广渠道探析
公共图书馆
少儿阅读
推广渠道
关于公共图书馆全民阅读推广活动的探索
公共图书馆
全民阅读
推广
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研究主题发展历程
节点文献
公共图书馆
青少年
阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵图学苑
主办单位：
贵州省图书馆学会
贵州省图书馆
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
贵州省贵阳市北京路130号（省图书馆内）
邮发代号：
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
3884
总下载数（次）
4
总被引数（次）
3441
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