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摘要:
创新能力培养是当前研究生教育的核心.理工科研究生创新能力的薄弱在一定程度上是由于其自身素质结构不完善而导致.有利于创新能力培养的素质应是专业素质与综合素质的统一.美育可以有效地改善理工科研究生的知识结构模式,强化理性与直觉相统一的文化心理的形成.因此,理工科研究生的培养模式与课程设王等方面应强化人文素质的培养.
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文献信息
篇名 美育与理工科研究生创新能力培养关系研究
来源期刊 阴山学刊(社会科学版) 学科 教育
关键词 研究生 创新能力 美育 研究
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 美学研究
研究方向 页码范围 8-13
页数 6页 分类号 G40-014
字数 9772字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1869.2009.02.002
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研究主题发展历程
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研究生
创新能力
美育
研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阴山学刊
双月刊
1004-1869
15-1063/C
大16开
内蒙古自治区包头市
1982
chi
出版文献量(篇)
3126
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4
总被引数(次)
5892
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