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从管理角度谈谈高校教师公平心理的培养
从管理角度谈谈高校教师公平心理的培养
作者:
饶淑璇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校教师
公平与公平感
公平理论
摘要:
近年来,高校教师的心理健康问题受到了越来越多的关注.造成教师心理不健康的因素有很多,其中教师公平感就是其中的一个重要方面.本文在公平理论的基础上,对教师公平感的心理行为进行剖析,进而阐述如何培养教师的公平心理,来提高教师工作的积极性.
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文献信息
篇名
从管理角度谈谈高校教师公平心理的培养
来源期刊
科技广场
学科
教育
关键词
高校教师
公平与公平感
公平理论
年,卷(期)
2009,(4)
所属期刊栏目
综述与评论
研究方向
页码范围
251-254
页数
4页
分类号
G45
字数
7512字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-4792.2009.04.103
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
饶淑璇
南昌大学教育学院
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高校教师
公平与公平感
公平理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技广场
主办单位:
江西省科学技术情报研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-4792
CN:
36-1253/N
开本:
大16开
出版地:
南昌市省府大院北二路53号
邮发代号:
44-66
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
11613
总下载数(次)
26
总被引数(次)
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