面向南亚留学生的医学全英语教学方法初探

• 作者: 崔世维 朱晓晖 王军
• 来源期刊: 南通大学学报（教育科学版）
• 学科: 医学
• 关键词: 留学生教育 全英语教学 诊断学
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教学与课程
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 分类号: G648.9|R-4
• 字数: 4420字
• 语种: 中文

摘要

留学生全英语教学是与国际接轨的先进教学模式.随着我校留学生教育的进展,在面向南亚留学生的医学全英语教学中,根据南亚留学生的语言文化特点和学习思维习惯,改革教学方法,选择合适的原版教材,探索新的医学全英语教学模式.同时,要加强对授课教师英语教学能力的培训,提高教师的英语交流和专业英语教学能力.积极发挥留学归国人员的作用,有效地提高医学全英语教学质量,促进医学教育国际化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔世维	南通大学附属医院内分泌科	89	505	12.0	17.0
2	朱晓晖	南通大学附属医院内分泌科	48	241	9.0	13.0
3	王军	南通大学附属医院老年医学科	48	263	9.0	14.0