医学类国家精品课程教学方法与手段探析

• 作者: 李赞梅 胡德华 邱林
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 精品课程 教学方法和手段 双语教学 病案教学 PBL教学
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 编导论坛
• 页码范围: 449-451
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2009.05.009

摘要

教学方法和教学手段是实现教学目标、提高教育质量的重要因素,是教育思想和教育观念的体现.通过选取2003～2007年度50门医学类国家精品课程,运用内容分析法分析其申报材料中与教学方式和教学手段相关的内容,探讨精品课程的先进教学方式与手段,以期为其他医学课程提供借鉴和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡德华	中南大学湘雅医学院医药信息系	130	1070	19.0	25.0
2	邱林	中南大学湘雅医学院医药信息系	1	8	1.0	1.0
3	李赞梅	中南大学湘雅医学院医药信息系	2	19	2.0	2.0