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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
英语教学应加强学生听说能力的培养,使学生成为语言实践者.为此,英语教学应为学生创设感知英语的环境,给予学生练习说英语的机会.要加强听写、听说结合的训练,培养学生听说的综合能力.
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高中英语
听说能力
互动
初中英语教学如何提升学生的听说能力
初中英语
提升
听说能力
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文献信息
篇名 英语教学应提高学生的听说能力
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 听说能力 环境 听说结合
年,卷(期) 2009,(z1) 所属期刊栏目 中小学文科教学
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.z1.026
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研究主题发展历程
节点文献
听说能力
环境
听说结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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总被引数(次)
36749
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