传统学习与e-Learning的研究与应用

• 作者: 李瑛 荆卫东
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: 传统学习 e-Learning 学习模式 以人为本
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3702字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2009.09.023

摘要

传统学习对我们仍有重要的影响,每个人都不可能脱离传统方式的学习,传统学习对人们的学习观养成有着决定的作用.网络时代的到来,e-Learning的兴起,给学习者以新的思维和媒体应用,e-Learning有着传统学习不可比拟的优势,使学习者如虎添翼.但是,不论是传统学习还是e-Learning.其本质是学习,只有学习者才能真正领悟其优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑛	太原师范学院计算机系	9	31	3.0	5.0
2	荆卫东		6	15	3.0	3.0