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CAI引导学生进入数学世界
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提高奶糖品质的工艺研究
奶糖
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品质
研究
引导学生进入积极学习状态的方法
积极学习
激发兴趣
有效提问
综合实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 是谁"偷"吃了我的奶糖?4妙计引导宝宝进入"探索世界"
来源期刊 家庭育儿 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 早教
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号
字数 2366字 语种 中文
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期刊影响力
家庭&育儿
月刊
1004-3039
12-1013/G
天津市南开区南京路358号
chi
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