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摘要:
以教学运行的信息管理和监控系统为研究对象,确定了系统的结构,给出了系统的总体设计,选择了系统开发的支持平台和B/S的处理模式,划分了初期监控、实时监控、阶段监控和终期监控等子系统及其功能,完成了系统信息库的设计,研究了建立系统的二级评价指标体系和评价模型等问题.
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文献信息
篇名 教学运行的信息管理与监控系统的研究
来源期刊 沈阳师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 教学质量 监控 指标 E-R
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 计算机科学与技术
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 G659.21
字数 2765字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5862.2009.01.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张岩 沈阳师范大学计算机与数学基础教学部 33 132 7.0 10.0
2 李爱秋 沈阳师范大学教学质量管理中心 18 106 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量
监控
指标
E-R
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
沈阳师范大学学报(自然科学版)
季刊
1673-5862
21-1534/N
大16开
沈阳市皇姑区黄河北大街253号
8-103
1983
chi
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