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摘要:
文章分别从物理学史、物体微观层次和数学研究方法等角度出发,讨论了现行教材中内能宏观定义以及内能与温度和外场的关系.
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文献信息
篇名 内能的宏观定义及其层次性
来源期刊 新疆师范大学学报(自然科学版) 学科 数学
关键词 热功当量 夸克 勒让德变换
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 数学与物理科学
研究方向 页码范围 68-70,77
页数 4页 分类号 O178.1
字数 3479字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
热功当量
夸克
勒让德变换
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆师范大学学报(自然科学版)
半年刊
1008-9659
65-1183/N
大16开
新疆乌鲁木齐市新医路102号
58-154
1982
chi
出版文献量(篇)
2078
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5
总被引数(次)
7655
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