理性思维，数学的内在美

• 作者: 俞文君
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 理性思维 “一个数除以分数” 内在美 数学 阶段教学 思维障碍 学生 倒数
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G623.502

摘要

如何培养学生的理性思维？这一问题的引发源于前阶段教学“一个数除以分数”一课。这节课，让学生学会“除以一个数等于乘这个数的倒数”的计算并不难，但关键是如何知道“为什么可以乘倒数”的来龙去脉却存在思维障碍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞文君		3	0	0.0	0.0