警惕教师自身不当行为对幼儿的影响

• 作者: 丁乐
• 来源期刊: 幼教博览
• 学科: 教育
• 关键词: 不当行为 自身行为 幼儿园 教师 教育实践 观察法 孩子
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G612

摘要

李真正了解我们所教导的孩子，最重要的是要具有反省自身行为的勇气。幼儿园教育实践中教师会发现幼儿的许多不当行为，然而面对幼儿不当行为，很少有教师从自身行为角度去进行反思。本文通过观察法，收集有效案例31例，发现教师自身不适当行为对幼儿不当行为有重要影响作用。