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摘要:
交往越来越成为人类生存的突出境遇。在交往理论备受瞩目的今天,在“教育过程是一种特殊的交往”视角下,为我国思想政治教育的发展带来了契机。交往是人类特有的社会现象和活动,是人的本质性存在方式,是人的文化存在的构成,交往视角赋予思想政治教育的新内涵,不仅充实了思想政治教育的理论建设,而且增强了教育实践的可操作性。
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文献信息
篇名 交往:传统思想政治教育内涵的时代视阈
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 思想政治教育 交往 内涵
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 赵淑辉 14 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
交往
内涵
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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16153
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15
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